افزایش قابل‌توجه تشخیص اوتیسم در دانش‌آموزان
معاون وزیر آموزش‌و‌پرورش و رئیس سازمان آموزش‌و‌پرورش استثنایی گفت: امسال در غربالگری بدو ورود به مدرسه، حدود هزار دانش‌آموز دارای طیف اوتیسم تشخیص داده شد.
به گزارش ایرنا، سالار قاسمی روز چهارشنبه در آیین آغاز به‌کار دبیرخانه اوتیسم در محل سازمان بهزیستی از افزایش قابل‌توجه تشخیص اوتیسم در دانش‌آموزان خبر داد و اظهار داشت: امسال در غربالگری بدو ورود به مدرسه، حدود هزار دانش‌آموز دارای طیف اوتیسم تشخیص داده شد.
قاسمی با تأکید بر ضرورت غربالگری زودهنگام اوتیسم، افزود: باید غربالگری اوتیسم را به مقطع آمادگی بیاوریم تا این اختلال زودتر شناسایی شود.
وی با تأکید بر لزوم اختصاص اعتبار توانبخشی در وزارت آموزش‌و‌پرورش، ادامه داد: با بررسی سند تحول بنیادین آموزش‌و‌پرورش متوجه شدیم که به این مهم کمتر توجه شده و در زمینه اعتبار توانبخشی، نامی از آموزش‌و‌پرورش برده نمی‌شود.
معاون وزیر آموزش‌و‌پرورش تأکید کرد: زیست‌بوم تاب‌آور توانمندساز بحران‌محور آموزش، فقط با نگاه درمانی ایجاد نمی‌شود. دانش‌آموزان استثنایی باید به محله و اجتماع بروند و نباید در مدارس استثنایی ایزوله شوند زیرا در این صورت بار سنگینی برای اولیا ایجاد می‌شود.
رئیس دبیرخانه هم‌اندیشی اولیای طیف اوتیسم هم در این مراسم گفت: غربالگری اوتیسم از سوی دانشگاه‌های علوم پزشکی برای کودکان ۲ و ۳ سال از سال ۹۶ متوقف شد؛ در حالی که این موضوع باید جدی گرفته شود و لازم است با هماهنگی بهزیستی، دانشگاه‌های علوم پزشکی و آموزش‌و‌پرورش، غربالگری اوتیسم انجام شود.
مهدی برجی تأکید کرد: خلاء متخصصان اوتیسم در کشور حس می‌شود و تربیت درمانگر اوتیسم باید در اولویت قرار گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت توانبخشی مستمر بیش از ۱۰ سال برای کودکان اوتیسم افزود: راز موفقیت کودکان دارای اوتیسم، وقت‌گذاری و توانمندسازی خانواده است.